Durant la sessió d'avui, una de les psicopedagogues m'ha comentat que una mestra li havia fet una demanda perquè hi havien molts problemes relacionals a l'aula. Així doncs, la psicopedagoga, per començar, està realitzant un sociograma.
Per a fer-los, hi ha uns programes determinats que es poden trobar a la xarxa. Un dels més utilitzats és el CESC (Conductes i Experiències Socials a Classe). Aquest programa el formen un qüestionari per avaluar les relacions entre l'alumnat, i un excel on, actualitzant les dades obtingudes, et crea un sociograma.
El qüestionari, és adequat per a alumnes de Cicle Mitjà i Cucle Superior de primària, i està format per preguntes sobre qui són els companys que els agraden, els que no, els que creuen que ajuden als altres, els que insulten, els que no deixen participar, etc. Cada alumne té un número, i l'alumnat respòn indicant el número del company que correspongui a cada pregunta. D'aquesta manera d'identifiquen quins alumnes són agressius, quins son els populars, etc.
Crec adequat comentar que, tot i que els resultats del sociograma s'aproximin molt a la realitat, s'ha de conèixer al grup. Un cop fet el sociograma, es poden crear dinàmiques on es pugui millorar les conductes disruptives d'alguns alumnes de l'aula, millorar els lligams entre ells i la convivència.
Adjunto una imatge del document explicatiu del CESC.
Salut companys/es!
No hay comentarios:
Publicar un comentario